⚡Рубрика "Орлята России"
🔶 Цель: формирование экологической культуры, ответственного поведения к окружающему миру.
На занятии дети на основе народных примет учились прогнозировать погоду по состоянию природы. Работая в парах, ребята изучили и обсудили народные приметы, дали им свои объяснения. Сделали вывод, что люди сформулировали эти приметы, когда замечали связь между природными явлениями и погодой, следили за природой, наблюдали за разными процессами.
После просмотра видеоролика об экологии и игры "Учимся понимать природу", орлята сделали выводы о значении явления понимания природы: «Эколог должен понимать окружающий мир и происходящие в нём явления и события».
Познакомились с символом трека "рюкзачком Эколога". Поместили в него первые понятия: "эколог", "природа", "понимание" и. др.